今天是个大杯具,现在都晚上一点半了,还在做材料
为了评一个小学高级教师,搞了几晚上材料。中国的现行的这种制度,不知道还能适不适用我们这些“落伍者”了。。。。呵。困了,不写多少。
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第一次作业 1.× 2. A B C D 4.√ 5. D 6. × 3. 请写出教育技术理论基础中各种学习理论的代表人物和主要观点,并谈谈各种学习理论对教学实践 的启示。 答:学习理论是教育心理学中最重要的理论。学习理论是研究人类怎样学习的理论,旨在阐明学习如何发生、有哪些规律、是什么样的过程、如何才能进行有效的学习。目前,具有一定影响力的学习理论有:行为主义学习理论、认知学习理论、建构主义学习理论等。
因为做博客,上网等,一定会有一些值得自己收藏的文件。总想放到自己的博客上与大家一起共享。今天上传一个ADSL共享上网的破解软件时,上传RAR时提示文件类型不附。所以就从网上找到了一个方法,首先下载一个插件:crazy-upload-attachments,按正常的方法上传并启用插件后,可在“插件栏”看到此插件的设置。添加你想要上传附件的格式吧。 这时大家还会遇到一个问题,就是怎么样上传,(因为我启用后不用上传)。方法很简单,点击“媒体”新加媒体就可以了,或是点“新加文章”的工具栏的小太阳也行。 应用大家就自己摸索吧。 最后忠告:
ShareAssistant是一款ADSL共享辅助软件。它能在Windows系统“Internet连接共享”功能的基础上实现多台计算机之间的ADSL共享。它的突出特点是不需要服务器,不需要路由器、不需要ADSL MODEM的路由功能。 共享ADSL时,局域网内的任何一台计算机都可以拨号上网,在一台计算机拨号成功后,其它计算机都可以通过拨号计算机实现共享上网。这时拨号计算机就担任了服务器的工作。而当拨号计算机断开Internet连接后,服务器的工作可以转由其它计算机拨号上网完成。没有多台电脑不能同时拨号的限制。没有路由方式需要长期在线的限制。
09春西南网络大学《教育评价与测量》第一次答案 《教育评价与测量》答案 第一次作 一、名词解释题 1、 常模: 常模是一组有代表性的被试群体的平均测验分数。它表示的是普通人的一般状况。常模不同于标准。 2、导出分数 导出分数就是在原始分数转换的基础上,按照一定的规则,经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位,且可以相互比较的分数。
《教育评价与测量》答案 第五次作业 一、名词解释题 1、学绩测验——是对个体在一个阶段的学习或训练之后知识、技能的发展水平的测定。 2、量表——是一种测量工具,它试图确定主观的、有时是抽象的概念的定量化测量的程序,对事物的特性变量可以用不同的规则分配数字,因此形成了不同测量水平的测量量表,又称为测量尺度。 3、百分等级—— 它是应用最广泛的导出分数。一个原始分数的百分等级是指一个群体的测验分数中,得分低于这个分数的人数的百分比。也就是说,如果将被试群体分为一百个等级,则每位被试所占的等级数就是百分等级。 4、团体测验——同一主试在同一时间内能够测量许多被试的测验。
从什么时候开始接触WP,也不得考证了,应该是几年前的事。自己的博客应该是从2008年的时候就开始了,经过这几年,没有什么发展。第一次停博是我所在的服务器出了问题,几百篇我自己收藏的好文章随风而去。后来重新建了起来,但是由于工作原因也没有及时的去更新。 前段时间工作较忙,又因为备案的问题又停了下来。郁闷。。本月的13号,发现我的博客被人黑了,把所有的文件都删光了,郁闷死了,中国的黑客难道就会删别人服务器上的文件吗?不得已的情况下,把博客升级到最新版2.92了。以上可以说是我的博客的杯具吧。 昨天把自己的博客http://wordpress.org.cn上,很多热心和好的博友都交流访问了。……
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现在用傲游的人很多,相信功能大家都知道。本人就一直用他 这段时间要从中华会计网上下载文字,可是这个站限制了鼠标,于是下载了“鼠标解锁”插件,问题来了,双击安装时却是关联的暴风影音或其他播放软件,现在告诉大家解决方法: 在.m2p文件上点击右键,选择“打开方式”,选择傲游浏览器为默认。这时,会弹出傲游浏览器的提示窗口,问是否安装该插件,单击“是”。Ok,到这一步,傲游的插件已经被应用到傲游浏览器中了。
有人牵挂的漂泊不叫流浪
有人陪伴的哭泣不叫悲伤
有人分担的忧愁不叫痛苦
有人分享的快乐叫做幸福!